Les listes finales de celles acceptées pour le concours de doctorat, College of Arts and Languages ​​de la Division de la langue anglaise

Les listes finales de celles acceptées pour le concours de doctorat, College of Arts and Languages ​​de la Division de la langue anglaise – Université Relizane

Listes des candidats admis au concours de doctorat dans le domaine de la langue française

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Listes des candidats admis au concours de doctorat dans le domaine de la langue anglaise

rgumentaire et programme / Table Ronde & conférences Mars 2023

Présidente de la manifestation Dre Merahia BOUAZZA. Organisation d’une Table ronde & Conférences « Mythocritique, mythes et mythologie dans la…

“L’évolution du personnage dans le roman algérien des années 2000-2010”

L’équipe de recherche du projet PRFU : « Croisement linguistique et interculturalité dans la littérature algérienne d’expression française depuis 1990 :…

colloque / Argumentaire et programme 04/12/2023

La faculté des Lettres et des Langues de l’université de Relizane organise un colloque national hybride dans les trois langues…

Choc culturel et Esthétique didactique : Analyse et Méthodes des trois romans de Yasmina Khadra : hirondelles de Kaboul (2002), La part du Mort (2004), L’attentat(2005) »

Dans le cadre du Projet PRFU, La faculté des Lettres et des Langues de l’université de Relizane organise, le lundi…

Colloque national hybride (21 Peut 2023). L’équipe de recherche (Projet PRFU), au sein du laboratoire ” Langue et communication” de l’Université de Relizane, organise un colloque national intitulé : “La littérature algérienne d’expression française entre théâtralisation de la violence et sa conceptualisation scripturale dans la production romanesque des années 1990-2000”. 15/02/2023 : Date limite d’envoi des propositions de communication 21/05/2023

la conférence nationale hybride: Apprentissage réactif interculturel axé sur l'IA dans l'enseignement supérieur: Élever des apprenants universitaires ICC vers la nouvelle frontière.

Au-delà des compétences linguistiques: Évaluation de la compétence interculturelle en classe EFL